Filmora

¡¡Hola chicos y chicas!! Bienvenidos un día más al blog. Hoy os hablaré sobre un aplicación llamada Filmora.

Filmora es un editor de vídeo con la finalidad de darle una experiencia simple y de calidad para la edición de vídeos.Este es uno de los mejores editores de vídeo que reúne una gran variedad de funcionalidad en una misma aplicación.

Filmora te ayuda a empezar cualquier trabajo de vídeo importando y editando las imágenes, añadiendo efectos especiales, transiciones y compartiendo el trabajo final tanto en redes sociales como en dispositivos móviles.

Este editor de vídeos es una gran herramienta que podemos utilizar nosotros como maestros en Educación Infantil ya que nos permite crear a partir de un vídeo un contenido que estamos trabajando en clase de esta manera prendiéndoles a los alumnos una forma mucho más divertida de adquirir nuevos conocimientos.

A continuación os dejo un vídeo que hicimos un grupo de futuras docentes sobre la rutina antes de ir al cole.Enlace: https://youtu.be/WYUYwRFdECk

Tema 15: El software libre aplicado a la educación

¡¡Hola chicos y chicas!! Bienvenidos un día más al blog. Nuestra ultima entrada se trata sobre el tema del software libre aplicado a la educación.
Muchos de vosotros desconocerá el concepto de software. El software es el conjunto de procesionalmente, reglas, documentación y datos asociados que forman parte de las operaciones que realizan los programas informáticos.

El software libre es aquel software que los usuarios pueden ejecutar, copiar, modificar y mejorar.Algunas de las ventajas que presenta el software libre son:

• El precio de las aplicaciones es mucho menos que el privado, incluso gratis en algunos casos
• Mayor seguridad y fiabilidad en su funcionamiento
• Son programas muy eficientes ya que han sido revisado por muchos expertos
• El usuario no depende de un solo autor

Algunas desventajas que encontramos en el software libre son:

• Alguna aplicaciones pueden ser algo complicadas de instalar
• No está respaldado por ninguna compañía 
• Posibilidad de ser incompatible con algún hardware

En la etapa educativa, el uso y la selección  de software debe realizarse en función de las necesidades del currículum. No todo es adecuado en todas las ocasiones, ya que no es necesario. Es de gran relevancia establecer una serie de criterios de selección. Las aplicaciones de software libre educativo existen todas ellas del sistema Edubuntu.

Existen varios software libres con los que se pueden trabajar en el aula como:
abc-blocks: inicia a los más pequeños en el aprendizaje del alfabeto
ATNAG: permite al docente diseñar tareas educativas y  permite crear actividades
Childsplay: actividades atractivas y diversas para los alumnos de educación infantil

Podemos decir que aunque el software libre es menos usual que el software privado , el primero dispone de un funcionamiento y calidad garantizados, disponiendo de una gran variedad de software libres para la educación en todos los niveles educativos ya sea Educación natillas, primaria o secundaria

Tema 14: Internet como medio de información , comunicación y aprendizaje

¡¡Hola chicos y chicas!! Os doy la bienvenida un día más al blog. Hoy hablaremos sobre Internet  como recurso para la información.

Internet es un medio de comunicación bilateral directo y libre entre individuos en instituciones públicas y privadas. Internet se ha convertido en escaparate de los últimos avances tecnológicos de nuestra sociedad.Como indica Cadeira(2001) Internet es el sistema nervioso que nos permite pensar como una comunidad con facultades que superan a las de cada una de sus partes.

Actualmente las personas no sabemos vivir sin estar conectados Internet, este medio de comunicación ha pasado a ser nuestro día a día, lo usamos de forma cotidiana y ni siquiera nos paramos a penar que hacíamos antes de que llegara Internet.

Como no podía ser de otra forma el ámbito educativo se ha visto absorbido por esta fuerte corriente como es el estar conectados a Internet la gran parte de nuestro tiempo. En los colegios y en las instituciones  Internet se ha convertido como la principal herramienta a la que recurrir ya sea para buscar información o bien para apoyar contenidos dados.
En Internet podemos encontrar una cantidad de cosas que nos son muy útiles, adquirir conocimientos que desconocíamos, para ampliar contenidos o información, muchas cosas que amplían nuestro saber y conocimiento. Como siempre hemos mencionado, Internet es bueno si se sabe utilizar de manera adecuada

Internet es una `pieza indispensable para las personas y como o iba a ser menos para el sistema educativo ya que ha supuesto un antes y un después.

Tema 13: La incorporacion a los escenarios educativos de la pizarra digital

¡¡Hola chicos y chicas!! Bienvenidos un día más al blog. Hoy trataremos el tema de la incorporación de la pizarra digital en los escenarios educativos.

La pizarra digital interactiva (PDI) es la segunda herramienta de enseñanza revolucionaria destinada a convertirse en referente en las aulas digitales del siglo XXI. Están pensadas para utilizarlas en las aulas diariamente al igual que las pizarras tradicionales.
Mediante la PDI  estamos consiguiendo un gran cambio sobre el sistema educativo ya que de esta forma se maximiza el potencial de aprendizaje digital y de oportunidades en el ámbito educativo.

Las ventajas que podemos encontrar con la utilización de la PDI son:

• Hace más fácil a los docentes la elaboración de sus presentaciones
• Permiten a los docentes crear material de aprendizaje personalizados
• Permite a los alumnos participar , pueden escribir en ella y esto lo podemos grabar y guardar.

Algunos de los inconvenientes que muestra las PDI son:

• Son más caras que las tradicionales
• Si una persona pasa por delante de la proyección se verá su sombra
• Se descalibran con bastante frecuencia

Los maestros debemos dotarnos de una buena formación en cuanto a las PDI ya que es muy importante que dominemos las herramientas y las utilicemos de forma eficaz en las aulas.Los docentes a la vez que vamos cogiendo fluidez en el uso de las PDI nos damos cuenta el cambio que está experimentando la educación, el modo de enseñar.Muchas veces no se exprime al máximo, no llegando así a su total potencial.
La enseñanza es una actividad multimodal, es decir, se basa en actividades como la comunicación verbal, visual e interpersonal.

Como conclusión podemos decir que las PDI son una herramienta que los docentes le podemos sacar mucho provecho ya que nos ofrece una gran cantidad de recursos para poder ofrecerles a nuestros alumnos.

Algunas de las posibles actividades que podemos realizar con las PDI es la siguiente:

Esta actividad realizada por un grupo de futuras docentes consiste en que los niños emparejen el animal con el alimento que le corresponde

tema 12:LA IMPORTANCIA DEL VIDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓN

¡¡Hola chicos y chicas!! Bienvenidos un día más al blog. Hoy nos adentramos en el tema de la importancia del vídeo en la enseñanza.

El vídeo es uno de los mejores recursos que se utiliza dentro de las aulas y que ha despertado ran interés dentro del ámbito educativo.El vídeo se utiliza mucho ya que se posee una diversidad de funciones que puede desempeñar.
El vídeo tiene diversas funciones que los docentes le podemos dar:

• Vídeo como transmisor de información y motivador de los alumnos

1. Como instrumento de transmisión de la información: estos son los vídeos que se crean expresamente para el ámbito educativo o vídeos en los que se trata de programas o documentales que son producidos para un ámbito más global.
2. Como instrumento motivador: el vídeo es una de las estrategias que el maestro utiliza para motivar a sus alumnos.

• Vídeo como instrumento de conocimiento. Este tipo de vídeos son una herramienta que permite asumir a los alumnos un papel activo y protagonista de su aprendizaje, lo que exige un trabajo tanto alumno-alumno como alumnos-profesor.

• Vídeo como evaluación. En este caso los docentes podrán grabar a los alumnos en diferentes ocasiones, a través de este tipo de vídeos los niños pueden observas las distintas conductas que presentan y darse cuenta de posible errores o actitudes positivas que realizan.

El docente antes de producir el vídeo debe planificar las actividades que van a realizar los alumnos posteriormente. Durante la producción del vídeo nosotros como docentes, deberemos explicar a nuestros alumnos los motivos por los que han visualizado dicho vídeo. Y por último, el docente tendrá que llevar a cabo la realización de una serie de actividades en relación con lo que han visto el vídeo.

Como conclusión podemos decir que el vídeo es una gran herramienta que los docentes debemos llevar a nuestras aulas de Educación Infantil ya que motiva y los niños adquieren los conocimientos de diferentes maneras

Tema 11:Mobile learning, móviles, tablets.

¡¡Hola chicos y chicas!! Bienvenidos un día más al blog. Hoy trataremos el tema sobre mobile learning, móviles y tablets.

OS preguntaréis y ¿ qué es mobile learning? Es el proceso de enseñanza que se realiza a trvés de dispositivos móviles conectados a una red inalámbrica.
¿Y qué utilidad tienen las aplicaciones?Las aplicaciones son herramientas que hacen posible la interacción de la máquina con individuo.
Llevándolo a nuestro ámbito educativo, la tecnología es siempre buena siempre y cuando se haga un buen uso de esta. Los maestros deberán de conocer las ventajas y desventajas que presenta cada una de las herramientas que nos acercan a las TIC y ponerlas en práctica.
Algunas de las maneras de llevar el aprendizaje en movilidad a las aulas es mediante la creación de vídeos de animación,elaboración de un banco de sonidos, elaboración de audios como material complementario,consulta de diccionarios digitales.

Desde el punto de vista educativo, los dispositivos electrónicos desempeñan un papel más interesante en el desarrollo de los entornos personales de aprendizaje, en los cuales, la opción de movilidad es muy relevante